具有典型的行业院校特征。浙江体育职业技术学院是一所由省体育局主管，以竞技体育专业为特色，接受省教育厅指导，以培养一流竞技体育人才为根本任务的省属全日制高职院校。
并采用跟队教学、送教入队、网络课程远程教育相结合的方式，保证教学课时和教学质量，浙江体育职业技术学院网站加强运动员文化教育工作，促进运动员全面素质发展。强化教学常规管理和过程管理，加强专业建设、到课情况与学习成绩定期统计反馈制度、建立专题研究活动制度、课程建设和教材建设，任课教师(班主任)下队制度、学院积极探索“训学融合”的运动员文化教育管理新机制，教育教学工作例会制度和“三学期制”教学模式，领队进教室制度、全面实行小年龄运动员半天上课半天读书。
践行“明德、睿智、浙江体育职业技术学院官网 www.zjcs.net.cn 尚勇”校训，不断探索创新办学模式，积极探求竞技体育发展规律、青少年成长规律和教育教学规律及其有机融合，竞技体育、教育教学、科学研究、校园建设和党建思政等各项工作均取得了良好成效。始终坚持以科学发展观为指导，学院自2004年筹建特别是2006年正式建校以来，把“金牌文化”作为校园文化的核心内容，把“育人创佳绩”作为办学宗旨和根本任务。
附属体育医院等教学附属机构。学院实行党委领导下的院长负责制，实施院、系两级管理体制，浙江体育职业技术学院网站建立训练、教学和科研“三位一体”的竞技体育人才院校化培养模式，按项目群分设6个竞技体育系，负责田径、游泳、跳水、羽毛球、网球、乒乓球、体操、艺术体操、蹦床技巧、篮球、排球、沙滩排球、足球、拳击、举重、跆拳道、柔道、武术(套路、散打)、摔跤等24支省级优秀运动队的训练、竞赛、教学管理工作。同时，设置体育系、附属体校和培训中心，实行包括小学、初中(九年义务教育层次)、中职(高中层次)、高职(大专层次)及继续教育、职业技能培训等的多层次办学，并与浙江大学等高校联合培养本科生。6个竞技体育系和体育系以及附属体校、学院现设8个党政管理部门、图书信息中心、培训中心。
国家级教练和教授25名，研究员1名;在训运动员1091名，其中，优秀运动员473名，试训运动员173名，长期集训运动员445名;各类在读学生1567名，其中，普通全日制在校高职生720名(运动员生313名，社会生407名)，中职(高中)生400名，初中生113名，小学生157名。其中，学院现有在册教职员工526名，中层领导干部60名，院领导7名。
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