教育后勤协会。
分会，中国教育后勤协会。专业委员会。
*教育后勤协会会长：程天权
常务副会长：谢焕忠、高聚慧、张柳华
副会长：王军哲、吉俊民、刘士祥、刘东志、许征、朱卫国、朱孔军、朱宝铜、李向成、张世民、邹平、郑登文、钱昌炎、谈广鸣、黎玖高
秘书长：黎玖高
一是推进教育后勤改革。协助教育部，以推进深化高校后勤社会化改革为重点，带动各级各类学校后勤改革的稳步实施。把解决教育系统广泛关心的焦点问题和对后勤改革发展影响较大的突出矛盾作为推进改革的重点，组织力量，调查研究，梳理问题，研究对策，提出政策建议。要着力研究“公益性投入与市场化运营相结合”原则的具体政策和实施举措；完善高校后勤社会化改革配套措施，研究落实政府对高校后勤的公益性投入政策和建立后勤公益性服务成本补偿机制。要按照教育部的要求，推进校园后勤服务市场开放，引入竞争，形成外部压力和倒逼机制，促进改革的深化。积极开放校内经营性市场，稳步扩大校内服务性市场，鼓励有实力的教育后勤实体转制为企业，为更多学校提供后勤服务，支持学校自主选择社会优质企业进校服务，促进不同所有制企业的公平、有序竞争，为学校自主选择服务主体，满足师生多层次、多样化服务需求提供切实保证。学校要加强监管，完善校内后勤市场秩序。二是规范行业管理引领行业发展。要切实履行协会“提供服务、规范自律、反映诉求”的职能，充分发挥党和政府联系教育后勤行业和广大后勤职工的桥梁纽带作用。要加快建立健全有*教育后勤协会特色的行业规范自律管理制度体系，引进新模式、新理念、新技术、新方法，推进教育后勤行业服务和管理的标准化、规范化、专业化和现代化。要以加强学生食堂和学生公寓工作为重点，以建设节约后勤、质量后勤、科技后勤、平安后勤、文化后勤和推进农校对接、培育后勤服务市场主体为抓手，充分发挥协会的功能，引领行业健康发展，促进会员单位后勤保障能力和服务水平的持续提高。
按照“大后勤”的定位，协会将广泛整合全国教育系统后勤服务和校园管理资源，建*设一个涵盖会员单位众多、业务领域宽广的行业组织。 广泛发展协会会员。从高等学校入手，逐步扩大至职成院校、中小学校、学前教育等各级各类教育机构和从事教育后勤服务的社会企业，对全国教育后勤服务管理单位实现全覆盖；拓宽服务管理领域。以学校餐饮、公寓、物业、房产、能源 、商贸等后勤服务为主，逐步拓展至资产管理、财务管理、建设规划、医疗保健、安全管理等校园管理的诸多领域。
一是承接政府职能转移，发挥咨政作用，协助教育部，将后勤社会化改革成功的经验模式上升为国家制度，释放改革红利，建设升级版的后勤，努力提高后勤服务水平，使学生吃住享受更加舒适、优质的服务;二是按照“五位一体”的小康建设路径，加强节约、低碳、环保、绿色校园建设;三是加强学生食堂工作和学生公寓工作;四是促进“农校对接”工作;五是加强高校安全管理;六是加强行业管理制度建设和协会自身建设。
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