南京中医药大学

南京中医药大学

南京中医药大学国际教育学院，International Education College Nanjing University of Chinese Medicine。

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校园文化/南京中医药大学

校风：团结 奋进 继承 创新

说明：此校风是八字，四节奏。团结、奋进反映师生精神面貌；继承、创新体现中医药学科的特征与努力方向。

校训：自信 敬业

说明：自信体现一种卓越的人格素质。自尊、自强方能自信；而自信又是克服困难、达到目标的基础，亦含有坚信中医药事业必定发扬光大之意。敬业为热爱专业、热爱职业之意。自信、敬业从人格与从业态度提出要求，言简意赅，涵意深远。

校徽

校徽说明：整个校徽为椭圆图形。底色为蓝色，象征地球与海洋。图案为白色、变形的“中”字。图形左端为飞翔的和平鸽口衔人参草和针灸针；“中”字上端出头部分为字母，乃南京中医药大学的拼音缩写。全图意喻学校事业的腾飞以及为中医药事业走向世界而奋斗！

南京中医药大学校歌

钟山脚下、扬子江畔，杏林学子济济一堂。

青春风华、意气轩昂，满园桃李竞芬芳。

民族繁衍、福泽四方，五千年医药源远流长。

团结奋进、继承创新，岐黄仁术共弘扬。

啊！自信、敬业，为祖国富强，为人类健康。

啊！自信、敬业，我们努力拼搏、再创辉煌

南京中医药大学学生会成立于1956年，秉持“顶天立地，厚学立人”会训和“天道酬勤，生息与共”会风，立志做南中医和南中医青年的一面旗帜，围绕大学生思想引领和成长成才、校园文化建设、学校建设和发展开展了一系列卓有成效的工作。组织的品牌项目有青年文化节、大学生“三创”之星评选等活动。

南京中医药大学社团联合会成立于2007年，是在校团委社团管理中心的指导下成立的学生组织。在主席团的领导下，办公室由人事部，秘书部，监管部，外联部，财务部，事业发展部，网络新闻部八大部门组成，分会由文娱、学术、实践、体育四大分会构成。 校社团联合会自成立以来，积极托管，监管和协调校内社团开展活动，响应学校鼓励文化活动的政策，丰富了同学们的课余生活，有利于建设高雅向上的校园文化。

学术研究/南京中医药大学

截止2014年6月，学校建有2个江苏高校协同创新中心、1个省部共建重点实验室、1个科技部国家中药临床试验研究（GCP）中心、1个教育部工程研究中心、1个江苏省中医药研究与新药创制中心、3个国家中医药管理局重点研究室、5个江苏省（高校）重点实验室、8个国家中医药管理局三级实验室、5个省级工程研究中心（工程实验室）、2个市级工程技术研究中心、2个校级重点实验室和1个SPF级实验动物中心。

国家工程研究中心（1个）

中药资源产业化与方剂创新药物国家地方联合工程研究中心

教育部重点实验室（1个）

针药结合省部共建教育部重点实验室

教育部工程研究中心（1个）

中药炮制规范化及标准化省部共建工程研究中心

国家中医药管理局重点研究室（3个）

中医瘀热病机重点研究室

中药炮制标准重点研究室

名医验方评价与转化重点研究室

国家中医药管理局中医药科研三级实验室（8个）

中药质量标准实验室

中药制剂实验室

针灸生物医学实验室

中药化学实验室

分子生物学（儿科）实验室

中药药理实验室

分子生物学（温病）实验室

中药炮制实验室

江苏高校协同创新中心（2个）

中药资源产业化过程协同创新中心

中医药防治肿瘤协同创新中心（培育）

江苏省重点实验室（科技厅，2个）

江苏省中药药效与安全性评价重点实验室

江苏省方剂高技术研究重点实验室

江苏省高校重点实验室（教育厅，3个）

针灸学省级重点实验室

方剂研究重点实验室

中药炮制机理及共性技术研究重点实验室

江苏省工程(技术)研究中心（3个）

江苏省植物药深加工工程技术研究中心

江苏省中药高效给药系统工程技术研究中心

江苏省理血方剂创新药物工程中心

江苏省工程实验室（2个）

江苏省中医药健康养生技术工程实验室

江苏省抗肿瘤验方研究与产业化工程实验室

其他江苏省重点科研机构（2个）

江苏省海洋药物研究开发中心

江苏省中医药研究与新药创制中心

南京市工程技术研究中心（2个）

南京市中药微丸产业化工程技术研究中心

南京市中医药健康养生工程技术研究中心

校级协同创新中心（2个）

中医药预防保健协同创新中心

中医文化研究与传播协同创新中心

其他校级科研机构（2个）

南京中医药大学药物安全性评价研究中心

南京中医药大学实验动物中心

截止2014年6月，学校有2项教学研究成果获得国家教学成果二等奖，81项科研成果获得厅局级以上各类科研成果奖，其中3项科研成果荣获国家科技进步三等奖、5项科研成果获国家中医药管理局级奖。入闱江苏省教育科学“十五”规划课题项目2项；通过省教育教学改革课题项目初审3项；申报*科技成果奖2项、中华中西医结合科技进步奖3项、中国中医药科技进步奖1项、省哲学社会科学论文论著奖6项；鉴定科技成果3项，申请发明专利4项。

科研成果获奖一览表（部分）

承担科研项目情况一览表（部分）

馆藏资源

南京中医药大学图书馆馆创建于1954年，是一所主要收藏医学文献，特别是中医药文献、兼顾社会科学和其它自然科学文献的专业性图书馆。截止2014年6月，馆舍面积29800平方米，馆藏纸质中外文图书、期刊79万册，其中古籍图书3000余种4万余册；电子图书95万册；中外期刊、专利、学位论文等35种数据库。古籍资源以明初刻本、明孤本、明稀见刻本、未刊稿本、珍贵抄本、日本、高丽早期刻本等为主。阅览座位3000席，电子阅览座位200席。是“全国古籍重点保护单位”，也是江苏省政府命名的“江苏省古籍重点保护单位”；同时也是国家中医药管理局中国中医药文献检索中心南京分中心，国家科技基础条件平台、医药卫生科学数据共享科研工程的重点参与单位，江苏省高等教育文献保障系统及中国高等教育文献保障系统的成员单位。

由学校牵头编撰并担任总审定的《中华本草》，是对中医药几千年发展成就的系统总结，被李鹏同志誉为“当代《本草纲目》”。

学术期刊

《南京中医药大学学报》创刊于1959年，是全国有影响的综合性中医药学术刊物。是国际连续出版物、中国科技论文统计源刊、中国科技核心期刊、中国医学核心期刊、江苏省优秀期刊和江苏省一级期刊。

《南京中医药大学学报（社会科学版）》创刊于1999年（季刊），由江苏省教育厅主管、南京中医药大学主办，国内外公开发行。设有中医文化、哲学、史学、文献研究、人物、教育研究等专栏，刊登中医文化、哲学、经济、中医学史、中医文献、医学心理、医学伦理、中医海内外教育等方面的学术论文。

对外交流/南京中医药大学

南京中医药大学国际教育、合作与交流工作起步早、形式多、范围广。学校是世界卫生组织（WHO）传统医学合作中心、国家卫生部确定的国际针灸培训中心、全国中医师资进修教育基地、中国中医文献检索中心分中心，同时也是首批获国家教育部批准接受和培养外国留学生及台港澳地区学生的高等中医药院校。2006年，根据中意两国卫生部协议，学校与罗马大学、米兰大学联合在意大利开设中西医结合硕士研究生教育的合作项目顺利实施，开创了大学承担中、外政府间正规中医药学历教育合作项目的先河。2011年6月20日，学校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作建立了全球*中医孔子学院，时任国家副主席习近平出席了揭牌仪式并发表重要讲话。截止2014年6月，学校与世界90多个国家和地区有着广泛交流和联系，并与世界30多个国家和地区的政府、高等院校或学术团体及机构建立了友好合作关系，具有较高的国际声誉和影响力。

历史沿革/南京中医药大学

南京中医药大学始建于1954年，历经江苏省中医进修学校、江苏省中医学校、南京中医学院、江苏新医学院、南京中医学院（恢复建制）等历史时期，是中国建校最早的高等中医药院校之一，1995年更名为南京中医药大学，2002年开辟仙林校区，2010年列为江苏省重点建设高校，2011年成为江苏省人民政府和国家中医药管理局共建高校。

学校领导/南京中医药大学

办学实力/南京中医药大学

截止2014年6月，学校建有3个国家重点学科、2个国家重点（培育）学科、4个江苏省高校优势学科建设工程、14个国家中医药管理局“十一五”重点学科、19个国家中医药管理局“十二五”重点学科、8个江苏省重点学科。拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，25个博士点（一级学科博士学位点3个 、二级学科博士学位点22个）和44个硕士点（一级学科硕士学位点5个、二级学科硕士学位点39个），博士点覆盖中医、中药、中西医结合所有二级学科，具有博士生导师自审权和主干学科专业的教授评审权。学校还是国务院学位办、教育部、卫生部、国家中医药管理局授予的临床医学博士、硕士专业学位试点单位，具有在职人员申请硕士学位的授予权。

一级学科博士学位点（3个）：中医学、中西医结合、中药学

一级学科硕士学位点（5个）：中医学、中西医结合、中药学、药学、护理学

二级学科博士学位点（31个含17个自主设置学科）：中医学（17个含5个自主设置学科）、中西医结合（6个含4个自主设置学科）、中药学（8个自主设置学科）

二级学科硕士学位点（42个含10个自主设置学科，另有10个专业可授予专业学位）：中医学（18个含6个自主设置学科）另有7个专业可授予专业硕士、中西医结合（7个含5个自主设置学科）另有1个专业可授予专业硕士、中药学（8个自主设置学科，1个专业硕士学位授权点）、药学（6个）、临床医学（2个）另有2个专业可授予专业硕士、公共管理（1个）

国家重点学科（3个）：中药学、中医医史文献、中医儿科学

国家重点（培育）学科（2个）：中医学、中医内科学

江苏省高校优势学科建设工程（4个）：中医学、中药学、中西医结合、护理学

国家中医药管理局“十一五”重点学科（14个）：方剂学、温病学、中医儿科学、中医妇科学、中医肝胆病学、针灸学、药用植物学、中药药理学、中药炮制学、中医医史文献学、中医护理学、中医脾胃病学、中医肾病学、中医肛肠病学

国家中医药管理局“十二五”重点学科（19个）：伤寒学、中医诊断学、临床中药学、中西医结合基础 、中医痹病学、中医肿瘤学、中医骨伤科学、中医耳鼻喉科学、中医养生学、推拿学、中药药剂学、中药化学、中药资源化学、中医药信息学、中医文化学、中医药管理学、中医皮肤病学、中西医结合临床、中医心病学

江苏省重点学科（8个）：中医临床基础、方剂学、中医诊断学、中医内科学、中医外科、中医妇科、针灸推拿学

截止2014年6月，学校拥有15个本科专业，30余个专业方向，涵盖医、管、理、工、经、文等多个学科门类，初步形成了以中医药为主体，多学科相互渗透、优势互补、协调发展的办学格局。学校建有5个*特色专业、6门*精品课程、2个*教学团队、1个*人才培养模式创新实验区、2个*实验教学示范中心、25部*规划教材（主编）。学校建成22所附属医院、5所中西医结合临床医学院，各类教学及毕业实习基地逾百所。是国家教育部确定的国家基础学科理科人才培养与科学研究基地（试办）、首批获准接受和培养留学生及台湾地区学生的中医药高等院校之一、全国中医师资进修教育基地。

*特色专业（5个）：中医学、中药学、针灸推拿学、中药资源与开发、护理学

*实验教学示范中心（2个）：护理实验教学中心 、中医临床实验教学示范中心

*精品课程（6门）：温病学、中医儿科学、中医内科护理学、中药炮制学、中医诊断学等

*人才培养模式创新实验区（1个）："精诚计划"中医人才培养模式实验区

*教学团队（2个）：中医儿科学教学团队、中医内科学教学团队

*规划教材（主编）一览表

教学成果获奖一览表（部分）

学校同时也是世界卫生组织（ WHO）传统医学合作中心；是国家卫生部确定的国际针灸培训中心、全国中医师资进修教育基地、临床药理基地、中国中医文献检索中心分中心。

学校还多次被评为江苏省文明单位、高校党建与思想政治工作先进单位和首批高校校风建设优秀单位。

截止2014年6月，学校有 7人先后荣获“*教学名师”、“全国模范教师”、“全国先进工作者”、“全国师德先进个人”、“*突出贡献中青年专家”等多项*荣誉称号，3人被列为国家人事部“‘百千万 人才工程”培养对象，45人先后享受政府特殊津贴，数十人被评为“江苏省名中医”、“江苏省中西医结合专家”、“江苏省有突出贡献中青年专家”等荣誉称号，近百人先后进入江苏省“333工程”和“青蓝工程”等人才培养梯队。

国医大师（3个）：周仲瑛、徐景藩、朱良春

*教学名师（2个）：杨进、汪受传

“973”首席科学家：段金廒

截止2014年6月，学校形成了以中医药为主体，中西医结合，多学 科为支撑协调发展的办学格局。学校设有基础医学院、*临床医学院、第二临床医学院、药学院、经贸管理学院、护理学院、外国语学院、信息技术学院、心理学院共9所直属学院，高等职业技术学院、成人教育学院和国际教育学院（港澳台培训中心）等 3所学院。

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