中医学专业“5+3”一体化招生院校、政府奖学金生委托培养高校，教育部首批*医生中医教育培养计划改革试点高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校。推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校、山西中医药大学是山西省人民政府与国家中医药管理局共建高校。
研究生，附属医院，of，国际交流，university。
| 党委书记 | 马存根 |
| 院长 | 李青山 |
| 副院长 | 冀来喜、王新塘、闫敬来、郝慧琴 |
| 党委副书记 | 冯海、高建军 |
| 纪委书记 | 郭文平 |
山西中医学院的前身为1978年创办的山西医学院中医大学班。并于1982年由国务院批准筹建。
截至2015年9月，学校设有各类研究所11个、科研实验室4个、科研实验中心1个，其中山西省高等学校重点实验室1个，省级医学重点实验室1个、国家中医药管理局中医药科研实验室（三级）和（二级）各2个、山西省重点协同创新基地1个、省级基础课示范实验室2个；山西省高等学校优秀创新团队重点培育对象1个，山西省科技厅科技创新团队2个，院士工作站1个。
国家中医药管理局中医药科研实验室（二级）（2个）：中医临床基础实验室、中医药基因表达调节技术实验室
国家中医药管理局中医药科研实验室（三级）（2个）：针灸针法实验室、中药化学实验室
省级医学重点实验室（1个）：中医学基础实验室
省级基础课示范实验室（2个）：中药化学实验室、针灸学实验室
省级重点协同创新基地（1个）：山西省现代中药&药食两用中药产业技术协同创新中心
省级高等学校人文社会科学重点研究基地（2个）：山西中医药发展研究中心、傅山文化研究中心
院士工作站（1个）：脑病学院士工作站
近年来，学校出版各种学术著作254余部，发表学术论文3798余篇，其中核心期刊477篇；五年来，共获得科研经费2.6亿元；获得国家发明专利15项，获得国家和省部级科研成果奖励31项，其中省部级一等奖4项。
馆藏资源
截至2015年9月，学校图书馆馆藏纸质图书73.62万册，有电子图书38万种、电子资源数据库19个。数字资源总量超过11TB。纸质文献中，最珍贵的是清嘉庆19年（1814年）朝鲜完营重刊本《东医宝鉴》，极具研究价值，这已成为镇馆之宝。较具特色的是山西地方中医药文献，有三个版本的《傅山男科》，为傅山医学的研究提供了*手资料。此外还藏有民国时期刊行时间最长的山西《医学杂志》（1921-1936）包括创刊号在内的期刊86册，是*收藏数量较全的单位之一。
《山西中医学院学报》是由山西省卫生厅主管、山西中医学院主办的综合性中医药学术刊物，面向国内外公开发行，被收录数据库有：*学术期刊综合评价数据库（CAJCED）、*期刊全文数据库（CJFD）、*核心期刊（遴选）数据库、《中文科技资料目录——医药卫生》检索刊物、中文科技期刊数据库、中文生物医学期刊文献数据库—CMCC、书生数字化期刊、中华首席医学网收录期刊、山西省一级期刊等收录；辟有中医药学文献研究、中医药学前沿问题、生物医学、临床研究、临证报道、中医护理、实验中医药学、科研报告、中药药理、中药制剂工程与技术、教学改革、专家笔谈、学者风采、中医药管理、中医药知识产权论坛、中医药产业化论坛、文献综述等20多个栏目。
“艰且益坚、持重笃行”
校风释义：艰且益坚：就是在艰苦的环境中，始终坚定信念、坚韧不拔、坚持到底、百折不挠；持重笃行：就是朴实稳健、淳厚敬业、勤奋进取、埋头苦干。
校徽图案由内外两部分构成，外环内容为学校中英文名称，内核为校徽特征符号——汉字“中”，意指*中医。
特征符号“中”字由形似“S”的绿色叶形、形似“Z”的红色手形以及银色针形组成，“S”“Z”为校名中“山”和“中”的*拼音字母。
绿叶象征中草药，绿色代表健康的生命，绿叶的形状与山西省地图形似，暗喻学校所处的地理位置。
红色象征学校蓬勃向上、积极进取的精神风貌。
叶脉的形状是古文字“手”的演化，与红色的手形共同象征脉诊古法和推拿手法，向绿叶四周延伸的脉络又体现学校“立足山西、面向全国、服务基层”的办学定位。
银针象征传统的针灸疗法。校徽外环的两个圆点与银针上方的圆点代表天、地、人，体现传统文化中“天人合一”的思想。
校徽整体布局上轻下沉，与传统文化中的阴阳学说暗合。
《青春·理想》
词：公丁 曲：茵苑
这里是展示青春的地方
医学宝库正闪烁光芒
有志青年的光荣使命
珍爱生命救死扶伤
博极医源精勤不倦
诚信精进谨记心上
精心建设走向世界
薪火传承把中医弘扬
这里是放飞理想的地方
中华民族要世代康强
悬壶济世杏林春暖
服务人民是我们的志向
职责规范严谨效率
求真造就一代栋梁
创新发展面向未来
中医前程灿烂辉煌
截至2015年9月，学校有教职医护员工3000余人，其中专任教师611人，具有高级专业技术职务的教师408人，其中正教授134人。现有国医大师1人，双聘院士3人，享受国务院特殊津贴专家14人，傅山学者4人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师10人，山西省名老中医15人，山西省名中医8人，山西省教学名师14人，山西省学术技术带头人8人，山西省“百人计划”人才2人，山西省教育厅“131”领军人才17人。
山西省教学名师（14人）：冀来喜、裴妙荣、马存根、师建梅、马彦平、门九章、秦艳虹、孙建萍、李晶、张晓雪、田岳凤、李俊、李俊莲、李琳荣
截至2015年9月，学校下设14个二级教学机构，开办有23个本科专业，涵盖医、理、工、管、农等多个学科门类，一所专科层次二级学院—山西中医学院推拿职业技术学院。
| 基础医学院 | 中医临床学院 | 针灸推拿学院 |
| 中药学院 | 护理学院 | 中西医结合临床学院 |
| 医药管理学院 | 傅山学院 | 人文学院 |
| 制药与食品工程学院 | 继续教育学院（推拿职业技术学院） | 研究生部 |
| 思想政治理论教学研究部 | 体育部 | - |
| 1 | 基础医学院 | 生物工程、生物技术、生物信息学 | 本科 |
| 2 | 中医临床学院 | 中医学、医学英语 | 本科 |
| 3 | 针灸推拿学院 | 康复治疗学、针灸推拿学、针灸英语 | 本科 |
| 4 | 中西医结合临床学院 | 中西医临床医学 | 本科 |
| 5 | 护理学院 | 护理学、涉外护理 | 本科 |
| 6 | 中药学院 | 中药学、药学、临床药学、药物分析、植物保护 | 本科 |
| 7 | 制药与食品工程学院 | 制药工程、生物制药、食品科学与工程 | 本科 |
| 8 | 医药管理学院 | 信息管理与信息系统、市场营销、公共事业管理 | 本科 |
| 9 | 人文学院 | 应用心理学 | 本科 |
质量工程
截至2015年9月，学校有**类特色专业建设点和教育部*批本科专业综合改革试点专业1个、省级高校特色专业建设项目2个、省级品牌专业3个、省级优秀教学团队2个、省级精品课程11门、省级普通高校实验教学示范中心2个；《中医诊断学》等4部高职教材入选“十一五”*规划教材，获批省教育厅教改研究课题项目48个，省级优秀教学成果奖23项。
**类特色专业建设点（1个）：中医学
省级高校特色专业建设项目（2个）：中药学、中医学
省级品牌专业（3个）：中医学、针灸推拿学、中药学
省级精品课程（11门）：中医内科学、中医基础理论、金匮要略、方剂学、有机化学等
省级普通高校实验教学示范中心（2个）：中药分析实验室、 中医临床技能实训中心
省级优秀教学团队（2个）：中医内科学教学团队（负责人：赵莉娟）、中医基础理论教学团队（负责人：张俊龙）
截至2015年9月，学校有3所直属附属医院，均为三级甲等医院，设置床位1700张，拥有省级名医7人，省级名老中医17人，有全国名老中医药专家传承工作室8个，有全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师12人，有国家中医药管理局“十二五”重点专科建设（培育）项目9个；11所非直属附属医院，教学医院9所，实习医院6所，中药专业生产实习基地12个。
直属附属医院（3所）：山西中医学院附属医院、山西中医学院第三中医院、山西中医学院中西医结合医院
学科建设
截至2015年9月，学校有2个一级学科硕士学位授权点、13个二级学科硕士学位授权点；有3个一级学科硕士专业学位授权点、11个二级学科硕士专业学位授权点、国家中医药管理局重点学科12个、省级特色重点学科1个、省重点扶持二级学科4个、省中医药重点学科（实验室）14个、脑病院士工作站1个。
学术型硕士学位一级学科授权点（2个）：中医学、中药学
专业硕士学位学科授权点（3个）：护理、中药学、临床医学
国家中医药管理局重点学科（12个）：医文献学、方剂学、针灸学、中西医结合临床、中医肾病学、中医基础理论、中医脾胃病学、中西医结合基础、中医儿科学、中医康复学、中医药信息学、中医治疗技术工程学
省重点扶持二级学科（4个）：中医基础理论、中西医结合基础、针灸推拿学、中医内科学
省级特色重点学科（1个）：中医学
省级重点建设学科：中医学、中西医结合基础学
截至2015年9月，学校先后与日本、韩国、新西兰、澳大利亚、美国等国家的高校和研究院（所）建立了长期合作关系；2007年，学校与新西兰梅西大学建立校际交流关系，每年选派优秀毕业生赴梅西大学攻读硕士学位；2012年，学校与澳大利亚阿德莱德大学、山西振东制药股份有限公司联合成立了振东中-澳分子中医药学研究中心，被科技部认定为*国际联合研究中心；同时，学校与阿德莱德大学签署了学生交流协议，开展中医药市场营销专业校际交流项目。
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