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◆学校以“一切为了学生”、“办人民满意的教育”为宗旨，以促进大学生成人、成才、成功为根本目的，以成功素质教育为特色，致力于培养“专业素质扎实、非专业素质过硬、个性特长突出、创新与实践能力强”的高素质人才，促进学生实现学业成功与就业成功，并为今后的创业成功与事业成功奠定素质基础。成功素质教育不仅是一种全新的大学教育理念与人才培养模式，更是激励学生志存高远、成就人生的大学精神和大学文化！
◆成功素质教育的实施，有效地促进了学校教育质量和办学水平的提高，产生了广泛而积极的社会影响。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、中央电视台、新华网、凤凰网等媒体多次进行深度报道。在百度等大型门户网站中输入“成功素质教育”条目，网页达数千万条。
◆学校积极开展国际交流与合作，先后与美国、法国、日本、韩国、新加坡等十多个国家的高校建立了校际合作关系，为学生出国深造和国外带薪实习开通了直通车，提供全方位的服务。
学校自觉规范办学，从严治校，制定了146项规章制度，根据实际情况及时修订，狠抓落实，实现了制度化、规范化管理。制定了备、教、辅、改、考各教学环节的质量标准和考核办法；并建立了一套“学生评教、领导听课、督学督导、部门检查”四位一体的课堂教学过程监控和质量评价机制。
学校的“两条高压线”（教师接受学生和家长吃请一票否决、教师在学生成绩上弄虚作假一票否决）、“两不让”（不让一名不合格的教师上讲台、不让一名上讲台的教师误人子弟）、“两不商量”（学生违纪处分不商量、学生学籍异动不商量）……无不折射出在教学质量上严格而规范的管理。学生日常到课率平均在96%以上，在全国高校中*。 经过多年规范办学、从严治校，整个校园风气正、文气浓、人气旺、才气盛，取得显著成效，被评为“全国学校规范化管理示范单位”。
学校坚持开放办学战略，加强国际交流与合作，进一步拓展办学空间，致力于培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。学校已先后与美国、日本、韩国、新加坡、法国等几十个国家和地区的高校建立了校际合作关系，为学生出国留学（专升本、攻读硕士、博士研究生）、海外带薪实习开通了直通车，提供全方位的服务。
1997年，湖北广信科技教育开发有限公司投资创办湖北工贸专修学院。
同年9月，原湖北省教育委员会文件（鄂教成【1997】057号）批复，同意成立“湖北工贸专修学院”，定位学校的主要职能为实施自学考试教育。
1999年，经湖北省教委批准，由湖北广信科技教育开发有限公司继续投资，湖北工贸专修学院与武汉科技大学合作创办“武汉科技大学高等职业技术学院（工贸校区）”，主要实施高等职业技术教育。
2000年9月，湖北广信科技教育开发有限公司在武汉江夏庙山开发区江夏大道18号征地并开始兴建新校区。
2001年1月，湖北广信科技教育开发有限公司与武汉科技大学正式签署了《关于举办武汉科技大学中南分校的协议》。
2002年3月25日，湖北省教育厅发文《关于同意试办武汉科技大学中南分校的批复》（鄂教发【2002】第17号），“同意武汉科技大学与湖北广信科技教育开发有限公司合作试办武汉科技大学中南分校”，从2002年开始招生。
2004年2月，教育部发文确认武汉科技大学中南分校（教发函【2004】第12号）。自此，学校按照独立学院的办学模式，进入发展新阶段。
2011年5月，教育部批准“同意武汉科技大学中南分校转设为武昌理工学院，学校代码为12310；同时撤销武汉科技大学中南分校的建制”（教发函【2011】112号）。
“追求卓越，走向成功”
所谓卓越，就是把每个人的潜能、潜质开启到*，把与人生目标相统一的‘观念、品格、知识、能力、方法’等优秀素质开发到*，把学业、职业和事业提升到*。
所谓成功，简单地说，是积极地、有价值的人生目标的实现。就大学生走向成功的阶段而言，可以把它划分为学业成功、就业成功、创业成功、事业成功“四部曲”。
追求卓越是走向成功的前提，而走向成功是追求卓越的目的之所在。追求卓越和走向成功既是社会进步的动力，也是大学生事业发展的力量源泉。培养的学生追求卓越和走向成功的人越多，成功的价值就越大。
校长：赵作斌
党委书记：涂方剑
常务副校长：王元璋
副校长：吴开胜、梁前德、吕家燕、何兴亮、彭元杰
数论研究所、高等教育研究所、成功素质教育研究所、经济研究所、生物能源与材料研究所、湖北传统工艺美术手工技艺人才培养研发中心、电子商务与物流研究中心、湖北经济开发区发展创新研究中心
湖北省首批“2011计划”项目——生物多肽糖尿病药物湖北省协同创新中心。
截止至2014年5月，武昌理工学院获*、省市级各类奖项千余项，获国家专利173项。
馆藏资源
截止2014年5月，武昌理工学院图书馆建筑面积3.52万平方米，纸质藏书140余万册，电子图书76万册，中外报刊1400余种。
学术刊物
《武昌理工学院学报》（原《中南论坛》）是由武昌理工学院主办的涵盖哲学社会科学和自然科学的综合性学术期刊，是中国科技期刊数据库（重庆维普）、龙源国际期刊网全文收录期刊。
学校十分重视规范管理和内涵建设，办学水平和教育质量不断提高：
◆省级精品课程数、省级重点培育本科专业数等，在湖北省同类高校中位居前列。
◆学校教师在全省高校教学竞赛中多次获奖，有的被授予“湖北青年教学能手”等荣誉称号，是全省同类高校中*获此殊荣的学校；学校牵头主办或承办全国和全省同类学院学科专业建设、学术研讨及教材编写会议 20余次；在省级及以上的相关学会、协会中，我校是主要负责人单位。
◆学校教师在公开发表学术论文、出版专著、主编并公开出版教材、承担并完成省级及以上教研和科研课题方面，在湖北省同类高校中处于领先地位。
◆近年来，学校在校学生公开发表学术论文、获国家专利总数在全省同类高校中遥遥领先；学生连续几年获湖北省大学生科研成果一等奖，是湖北省同类高校中*获一等奖的高校；学生在全国、全省组织的“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛、大学生创业计划竞赛、电子设计大赛、算量大赛、测量大赛、体育项目比赛等竞赛活动中，获奖数量和等级均领先于同类高校，有的项目连续多年包揽一等奖或*名。
◆学生的个性充分彰显， “校园作家”、“校园发明家”、“校园书法家”、“创新之星”、“创业之星”、“自强之星”等不断涌现。
◆根据湖北省教育厅公布的全省普通高校毕业生就业率信息，学校毕业生就业率连续多年超过92%。每年都有大批学生考取公务员和国内外大学研究生，或就职于世界五百强企业，创新创业人才大量涌现。
学校教学基础设施优良。每个学院拥有一座教学实验大楼；生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室
座位数、教学用计算机台数等都超过教育部“部颁标准”；校园信息化建设位居同类高校领先水平。学校建有各类专业实验室137个，可以开设2810个实验项目，功能涵盖全校各学科门类；建有稳定的校内*牌实习实训基地168个，可以满足全校各专业学生实训和实习需要。学校各类设施齐全，安全保障体系完备。学术交流中心、国家标准体育运动场馆、俱乐部、健身中心、大学生服务中心、大学生活动中心、3D影院、标准化学生公寓和学生食堂、金融服务网点、医院、超市等一应俱全。截止2014年5月，该校有全职教职员工1000余人，专任教师有730人，其中教授104人、副教授170人，博士生导师43人，硕士生导师84人，享受国务院津贴专家18人。具有中级及以上职称的教师占76%，硕士及以上学历的教师占70%。
院系专业截止2014年5月，学校设有生命科学学院(含护理学院)、信息工程学院、城市建设学院、商学院、文法与外语学院、艺术设计学院、音乐与传媒学院、国际教育学院、非专业素质教育学院、继续教育学院、自考学院共11个学院，开设了63个本（专）科专业。
| 院系 | 本科专业 | 专科专业 |
| 生命科学学院 | 护理学、生物工程、制药工程、环境工程 | 高级护理 |
| 信息工程学院 | 计算机科学与技术（含云计算和大数据方向、信息管理与信息系统方向）、软件工程、智能科学与技术、网络工程、物联网工程、电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化 | 机电一体化技术计算机网络技术 |
| 商学院 | 工商管理、市场营销（网络营销方向）、会计学、人力资源管理、物流管理、电子商务、国际经济与贸易、投资学（金融投资方向） | 证券与期货 |
| 艺术设计学院 | 视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画（商业插画、网络与互动媒体艺术）、工艺美术（玉石雕刻） | 广告设计与制作电脑艺术设计 |
| 城市建设学院 | 土木工程、工程管理、工程造价、建筑学 | 建筑装饰工程技术工程测量技术 |
| 文法与外语学院 | 法学、汉语言文学（文学创作、中文教育方向）、涉外旅游、酒店管理、英语（英语教育、商务英语、旅游英语方向）、日语（商务日语、日语翻译、日语导游方向） | — |
| 音乐传媒学院 | 音乐学、音乐表演（声乐方向、器乐方向、钢琴方向、舞蹈方向）、影视表演、舞蹈表演、播音与主持艺术、广播电视编导 | — |
| 护理学院 | 护理学、护理、涉外护理学（中外合作项目） | — |
| 非专业素质教育学院 | — | — |
| 国际教育学院 | — | — |
| 继续教育学院 | — | — |
学校拥有的省级及以上重点学科、重点专业和精品课程在同类高校中位居前列：拥有1个省级重点学科（生物工程），2个省级重点本科专业（土木工程、艺术设计），2个省级战略新兴（支柱）产业人才培养计划专业（软件工程、生物工程），2个湖北省本科高校专业综合改革试点专业（生物工程、电子商务），1个省级实习实训基地，4门省级精品课程（大学英语、网络构建与集成、分子生物学、基础护理学）；学校获批“湖北省协同创新中心”，在同类高校中率先进入“2011工程”；学校在全国同类高校中*拥有“素质教育研究”人文社科重点研究基地。
学校真心办教育、创新办教育、规范办教育，得到了党和政府的充分肯定和教育界同行的高度评价，赢得了良好的社会声誉。
◆“大学成功素质教育理论与实践”被认定为“湖北省重大科学技术成果”；2009年获*教学成果二等奖，是本届全国同类院校中*获此殊荣的大学。
◆2010年，经国务院批准，学校被列为国家教育体制改革试点高校，承担“创新高校高素质人才培养模式”的改革试点任务，是全国*承担*综合性改革试点任务的高校。
◆近年来，先后有一百多所国内外高校的领导、专家到学校调研、考察和交流。许多领导和专家对学校环境、学校特色、学校发展给予了高度评价：
——九届全国人大副委员长丁石孙勉励我校：“坚持成功素质教育，培养更多成功人才”。
——著名教育家潘懋元教授率23人博士团来校调研成功素质教育，形成了达3万余字的调研报告，并寄语“祝贺成功素质教育实验成功。推进成功素质教育，引领学生成才。”
——教育部国家教育发展研究中心副主任周满生教授：“成功素质教育是具有突破意义的理论创新和具有样本意义的实践创新。” ——时任中国高教学会副会长张晋峰：“把成功与素质结合在一起是推进素质教育的一个创举。”
——时任武汉大学校长顾海良教授：“成功素质教育具有理论创新性、研究系统性、实践操作性。该成果属国内首创，达到国内领先水平。”
——南昌大学校长周文斌教授：“成功素质教育是一种引发高等教育革命的新理念和新模式。”
——中国教育学会学术委员会主任陈金明教授：“成功素质教育破解大学素质教育难题，经验值得借鉴。”
◆学校三次被评为“全国品牌独立学院十强*名”，三次荣获“中国品牌独立学院20强*名”；先后被评为“中国独立学院较具竞争力著名品牌”、“综合实力20强独立学院”、“中国一流高等独立学院”、“全国高校毕业生就业竞争力100强”、“21世纪亚洲较具发展潜力的教育机构”；多次获“湖北省大学生思想政治教育工作先进高校”、“湖北诚信建设荣誉单位”、“湖北省自律与诚信建设活动先进单位”等荣誉称号。
超常发展创佳绩，继往开来谱新篇。学校将始终把“一切为了学生”作为学校建设与发展的出发点和落脚点，矢志不移地坚持成功素质教育，为中国高等教育改革发展和高素质人才培养作出更大贡献。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，武昌理工学院的明天将更加美好！
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