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浙江农林大学暨阳学院

介绍:

浙江农林大学暨阳学院

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浙江农林大学暨阳学院,机构设置。学院概况。

师资力量/浙江农林大学暨阳学院

学院通过实施“百名博士”工程和干部素质能力提升工程,打造了一支德才兼备、专兼职相结合、学历职称结构合理的师资队伍。现有专兼职教师440余人,专任教师349人,生师比17.50∶1;专任教师中具有研究生学历人数为273人占78.22%,副高级以上职称166人占47.56%,其中正高级职称52人占14.90%,博士81人占23.21%。学院拥有浙江省高等学校教学名师2人,浙江省师德先进个人1人,浙江省“151人才”17人,全国优秀教师1人。

学院按照“求真敬业、经世致用”的办学理念,实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式,突出实践和创业能力的培养,创设创业实验班,积极探索和培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。

学校简介/浙江农林大学暨阳学院

浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院,是2000年由浙江林学院(浙江农林大学前身)创办,经浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院,2004年经教育部重新确认。2011年与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学。

诸暨市位于浙江省中北部,北邻杭州,东接绍兴,南连义乌,交通便捷,区位优势明显。诸暨是一座历史悠久的文明之城,是一座人才辈出的人文之城,是一座山水唯美的灵秀之城,是一座经济发达的活力之城,是全国教育工作先进县市、浙江省首批教育强市。素有崇文尚德、耕读传家的千年遗风,非常适合办大学。

现任领导/浙江农林大学暨阳学院

孙优贤:中国工程院院士、名誉院长,教授。

石道金:院长,教授,浙江省高等学校教学名师。主持学院行政全面工作,分管机关行政、人事、计划财务等工作。

寿韬:党委书记,教授。主持学院党委全面工作,分管党建、组织、统战、人才、思想政治教育、校园文化建设、群团等工作。

修树东:副院长,教授。协助分管教学和科研、本科生和研究生教学、学科专业建设、实验室与基地建设、教师能力培养、大学生科技创新等工作。

李文莉:副院长,副研究员。协助分管社会合作与交流、各类招生、图书馆建设、师生创业、科技服务、继续教育、社会培训、学院品牌建设与市场推广等工作。

张晓优:副院长。协助分管综合治理、安全保卫、资产经营与管理、物资采购、校园建设、公共事务、后勤服务等工作。

办学成果/浙江农林大学暨阳学院

学院全力推行“全员育人、全过程育人、全方位育人”,实施社区化管理,注重学风建设,帮助学生成长成才。积极开展丰富多彩的校园文化活动,搭建平台,培养和提高学生的综合素质。设有国家奖学金、暨阳英才奖学金、校外奖学金、优秀学生奖学金、素质奖励奖学金等各类奖学金,鼓励学生努力学习、积极向上。近几年来,学生在各类学科竞赛中获得12项国际奖项(其中国际金奖2项)、61项*奖项、242项省部级奖项;学生发表科研论文92篇,申请专利9项;通过“人才立交桥”,170名学生转入浙江农林大学学习;考上研究生214人、公务员95人、事业单位90人、村官40人,自主创业125人。通过国际交流与合作,100余名学生到国外高校学习深造。学院培养了1万余名毕业生,近五年初次就业率达到93%以上,深受社会各界的欢迎。

学院与地方联合制订《浙江农林大学暨阳学院诸暨市人民政府校地合作“十三五”规划纲要(2016-2020)》,以建立一个联盟、共建一个园区、成立一个学院、推进一个平台、实施一项工程“五个一”计划为载体,构建校地合作长效机制,推进学院与诸暨市深度融合,与地方共建、共享、共赢;实施一辆文化直通车、一个暨阳红论坛、一支高水平篮球队、一批地域特色文化精品、一套志愿服务体系“五个一”文化工程,努力开展社会合作与交流,实现共同发展。

目前,学院正沿着“特色立院、创业兴院、创新强院”的发展道路,到2020年,努力把学院建设成为省内一流、国内知名的创业型独立学院。 

历史沿革/浙江农林大学暨阳学院

2000年1月,经浙江林学院(以下简称学校)申请,浙江省人民政府批准设立浙江林学院天目学院(以下简称学院),当年9月列入浙江省普通高校第三批次招生。

2002年7月,学校调整学院管理体制,保留学院牌子,由学校教务处负责学院对外联系等日常工作,学生根据专业划归到学校各相关学院(系)管理。

2004年,学校和浙江吴越教育发展有限公司合作举办学院,12月报教育部重新确认。

2005年7月,学校重新组建学院领导班子,同时设立办公室、教务部、学工部三个职能部门,从2004级学生开始由学院自行管理。

2006年3月,学校出台了《浙江林学院关于进一步加强天目学院独立办学的若干指导意见》,明确了学院独立办学的重大问题,将学校衣锦校区作为学院的独立校园。

2007年3月,学院取得独立法人资格和浙江省教育厅颁发的办学许可证。

2007年7月,成立生物环境系、工程技术系、园林艺术系、经济管理系、人文系、公共基础课教学部、实验教学中心等“五系一部一中心”七个教学单位。

2008年2月,教育部颁布《独立学院设置与管理办法》(第26号令);5月,学校向浙江省教育厅上报《浙江林学院天目学院五年过渡期规划》,学院开始规范设置工作。

从2008届学生开始,独立发放毕业文凭。

2009年12月,学校向浙江省教育厅上报《浙江林学院关于上报天目学院规范设置方案的报告》,根据省里的指导意见,学院立足临安现址选择剥离规范形式。

2010年6月,学院更名为“浙江农林大学天目学院”。

2011年8月,学校与诸暨市人民政府合作共建、与诸暨市教育发展投资有限公司合作举办学院;9月,浙江省教育厅、发改委、财政厅共同批复,同意学院迁建规范设置的请示,学院于2013年整体迁址诸暨办学。

2012年3月31日,学院新建工程奠基仪式在诸暨市暨阳街道侣东新村举行,学院新校区建设拉开序幕。

2012年4月,浙江省学位委员会审核批准学院具有学士学位授予权单位。

2012年12月,学院印发《浙江农林大学天目学院中长期发展规划纲要(2011—2020年)》,开始建设“省内一流、国内知名的创业型独立学院”,培养应用型创业人才。

2013年8月底,学院完成从浙江省临安市整体迁址到诸暨市办学工作,9月7日在诸暨新校区正式开学。

2014年5月28日,教育部发函批复浙江农林大学天目学院更名为浙江农林大学暨阳学院。

专业设置/浙江农林大学暨阳学院

学院根据经济社会发展的需要设置31个本科专业,涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。学院立足浙江,面向全国11个省(市、自治区)招生,现有全日制本科生6173人,成教学生557人。学院按照学科专业一体化的建设思路,做强机电装备,做大商贸服务,做特园林艺术,做精食品环境;农业工程、风景园林学是浙江省一流学科(B类),工商管理专业是省级重点专业,机械制造及其自动化、中药学和计算机科学与技术3个专业是省级新兴特色专业;机械电子工程、园林植物与观赏园艺和宪法学与行政法学3个学科是绍兴市重点学科。

建有3900平方米的产学研中心,中国香榧研究院暨国家林业局香榧工程技术研究中心、生态环境发展研究中心、浙江农林大学诸暨创新发展研究院等科研机构先后落户学院,提升了学院科学研究水平和社会服务能力。近几年,学院获得269项科研项目,其中*项目6项、省部级项目44项,到位经费1387万元;发表科研论文852篇,获专利、软件著作权122项,出版著作31部,7篇政策建议获得省级领导批示,位居2014年中国民*院校科研竞争力第10名。

办学条件/浙江农林大学暨阳学院

学院位于浙江省诸暨市城北教育园区,占地面积500.24亩。校园大气厚重、传承文脉、平中现奇、彰显特色。校舍建筑总面积26.7万平方米,总投资13亿元;其中,暨阳体育中心总建筑面积3.8万平方米,集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体,能承担国际性体育赛事;图书馆总建设面积2.8万平方米,能馆藏150万册图书资料,现有纸质藏书68.8万册;教室安装先进的多媒体教学设施,可同时容纳16000名学生上课;实验教学大楼总建筑面积1.9万平方米,现有教学仪器设备总值4867.5万元,建有完善的基础实验教学平台和创新创业实训平台,计算机实验教学中心为省级实验教学示范中心,实验室设备设施先进。学生公寓4人一间,配备独立卫生间、空气源太阳能热水器、空调和网络宽带,设计新颖,设施齐全先进,明净舒适。校园与设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。

学院按照教育部“依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则,实行董事会领导下的院长负责制。学院下设办公室、组织人事部、教务与科技部、社会合作与创业部、计划财务部、学工部(团委)、公共保障部7个职能部门,工程技术系、园林艺术系、经济管理系、人文系、生物环境系、公共基础课教学部、体育军训部7个教学单位,及实验教学中心、图书馆、体育中心3个教学辅助单位。

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